Hola de nuevo. Hoy os traigo la última entrada dosier de la asignatura As linguas estranxeiras no contexto español e internacional. Desde hace ya algún tiempo que expongo algunos apuntes y reflexiones sobre los temas abordados en clases, tanto en lo relativo a las actividades llevadas a cabo como al contenido con ellas relacionado. En este caso, y pese a que en esta entrada se incluyan los temas 7 y 8, en realidad solo me centraré en la actividad del tema 7: Metodología CLIL/AICLE . Con esta actividad, al igual que con todas las demás, el alumnado entró en contacto con los distintos temas mediante la práctica. Esto es, no se nos impartió la teoría mediante clases magistrales como suele suceder en muchos casos, principalmente en los institutos. Esta combinación de teoría y práctica permite, y ese era uno de los objetivos, la presencia de cuatro facetas interrelacionadas: 1) Informativa. 2) Reflexiva, evaluadora y crítica. 3) Innovadora y de investigación. 4) Orientativa. ...
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